以下是關于大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)調(diào)查報告分析結果。
創(chuàng)業(yè)就業(yè)背景:畢業(yè)生即將走出校園,他們可以選擇的,或許不只是進入一個差強人意的工作單位,解決“就業(yè)”難題。如今,越來越多的大學生摒棄了競爭激烈的“就業(yè)”帶來的壓力,開始走上創(chuàng)業(yè)的道路,開拓自己的精彩人生。那么,分析“就業(yè)”與“創(chuàng)業(yè)”這兩個雖然只是一字之差、卻截然不同的兩種生存方式,它們各自在剛走出象牙塔的莘莘學子們心里占據(jù)怎樣一個地位?就業(yè)形勢如何?創(chuàng)業(yè)到底難不難?
就業(yè)難的原因:大學生不像以前那么珍貴了,F(xiàn)今的大學生越來越多,而就業(yè)崗位不多,這就造成了就業(yè)競爭十分激烈。這就是就業(yè)難的實質(zhì)。就業(yè)時應注意哪些:簡歷不要亂投;沒投過的公司來電,拒絕之;實習要先交錢的,沒門;不約就讓干活的,考慮考慮,多方核實一下;不輕信任何口頭承諾。創(chuàng)業(yè)所遇到的困難:大學生在創(chuàng)業(yè)過程中不可避免的一些問題,主要集中在以下幾個方面:
一.缺乏啟動資金:除了家庭資助,絕大部分創(chuàng)業(yè)大學生沒有其它經(jīng)濟來源。目前,也有一部分大學生通過勤工儉學積攢下來部分資金,但創(chuàng)業(yè)初期的花銷,經(jīng)常會遠遠超支。
二.缺乏市場經(jīng)營經(jīng)驗:大學生有激情、有抱負,但在實戰(zhàn)中往往是“眼高手低”,對具體的市場開拓缺乏經(jīng)驗與相關的知識,在創(chuàng)業(yè)過程中很可能會因“紙上談兵”而敗北。
三.心理承受能力弱:從小學到大學,十幾年的學校生活,相對風平浪靜少有挫折,在這種大環(huán)境下,大學生創(chuàng)業(yè)者們也普遍比較脆弱。其實無論何種創(chuàng)業(yè)都會有風險,創(chuàng)業(yè)的同時即應該有“風險意識”,要能承受住風險和失敗,能夠經(jīng)得起市場的錘煉。
四.創(chuàng)新能力不強:大學生創(chuàng)業(yè)失敗的多,一個重要原因就是忽視技術創(chuàng)新。很多大學生只看到他人成功后的表象,不顧時間、地點的差異,盲目照搬照抄別人的經(jīng)驗,結果“畫虎不成反類犬”,自己的優(yōu)勢沒有得到充分發(fā)揮,步他人后塵。
創(chuàng)業(yè)先機與經(jīng)驗創(chuàng)業(yè)門路技巧和經(jīng)驗
創(chuàng)業(yè)的先機是80現(xiàn)在我觀察市場沒對驢肉趕興趣的,你認為養(yǎng)驢和養(yǎng)牛哪個好點或還有其他的見效收益高的嗎請詳細幫我分析下內(nèi)容吧較好列個實用的表格親愛的朋友:為什么創(chuàng)業(yè)?怎么創(chuàng)業(yè)?創(chuàng)業(yè)需要什么?這是我還在單位上下班時一直在想的問題,而較終,我因為許多不如意,從單位走了出來,這時我才明白了許多事,原來,我們一直在找的就是一個較終的目標:財務自由!
錢,是永遠賺不夠的,李嘉誠先生到現(xiàn)在,還在不停地賺錢。而讓我們?nèi)ゴ蛞簧墓,也解放不了我們,我們只有像李嘉誠先生一樣打造一個賺錢的機器這樣,我人可以邊賺錢,邊生活,過我們美好的生活每一天,所以,我們一定要創(chuàng)業(yè)一定要打造一個賺錢的機器用來解放我們自己!
怎么創(chuàng)業(yè)?
創(chuàng)業(yè)是這個時代較時髦的名詞,我想我們要理智的去看待,不要盲目的跟風和介入,有足夠的準備,才能抵御市場殘酷的考驗,創(chuàng)業(yè)者要懂得負責任,為自己負責、為員工負責、為社會負責。
當年如不是我做了許多失敗的創(chuàng)業(yè)的話,也就沒有現(xiàn)在的這么多經(jīng)驗,這么多成功了。
創(chuàng)業(yè)初期,往往面臨資金缺乏問題,不妨找一找不用花錢的創(chuàng)業(yè)方式。
1、占有資源。
2、發(fā)揮優(yōu)勢。要是你擁有某方面的特長,那就從事此項服務或培訓。
3、結合興趣。如果能把興趣同創(chuàng)業(yè)目標結合,那將是非常幸運的,那是快樂創(chuàng)業(yè)、快樂人生。
4、無本經(jīng)營。創(chuàng)業(yè)初期,往往面臨資金缺乏問題,不妨找一找不用花錢的創(chuàng)業(yè)方式。比如,生活節(jié)奏的加快,使舍得花錢“買時間”的人大有人在,由此城市速遞業(yè)務應運而生。那么,類似業(yè)務可不可以擴展呢?擴展到一切為別人節(jié)省時間的領域,比如代人購物、接人等。
5、尋求結盟。如你具備某些優(yōu)勢,但獨立操作還面臨一定困難,不妨尋求與自己相關的企業(yè)結盟,實現(xiàn)彼此的優(yōu)勢互補。比方你有的新技術,可以與現(xiàn)有的知名企業(yè)結盟,借助他們的管理、資金和銷售渠道,推出產(chǎn)品。這樣可以達到資源共享、降低投資風險之效果。
6、善于學習。在某個行業(yè)創(chuàng)新是不容易的,因此要學會利用他人成功的范例和創(chuàng)意。在學習的過程中尋找適合自己的創(chuàng)業(yè)之路,不失為明智的選擇。
創(chuàng)業(yè)者有許多事要干,也有許多事較好不要干。當然,更有許多事別干。
1、急功近利的投機沖動。
2、為了利潤而犧牲用戶。
3、所獲得的財富值=用戶對于產(chǎn)品的期待程度×想要使用它的用戶數(shù)量。
4、個人英雄主義。
5、資金膨脹。
6、漠視小生意。
7、墨守陳規(guī)。
創(chuàng)業(yè)需要什么?
我認為較為重要的是四信:
一、信譽
所謂信譽,是指依附在人之間、單位之間和商品交易之間形成的一種相互信任的生產(chǎn)關系和社會關系。信譽構成了人之間、單位之間、商品交易之間的雙方自覺自愿的反復交往,消費者甚至愿意付出更多的錢來延續(xù)這種關系。
信譽有許多特點:一是看不見摸不著;二是像影子一樣時時刻刻在人之間、單位之間和商品交易之間存在并發(fā)揮作用;三是默默地影響著人、單位、商家和政府部門等的形象。形象是一種軟生產(chǎn)力。
信譽有許多功能:一是資格和通行功能。發(fā)達國家的消費者和企業(yè)都有信譽和信譽資格,信譽資格是貸款、購買商品和進入各國及世界經(jīng)營領域的通行。二是信譽可以用來量化和評估無形資產(chǎn)價值。發(fā)達國家對企業(yè)及品牌的信譽,大多都有專門機構評估其價值,像目前我國評估品牌無形資產(chǎn)一樣評估信譽的價值。中國作為發(fā)展中國家,企業(yè)的信譽資格及等級也正在審核評定中。三是生產(chǎn)要素功能。人、勞動工具、生產(chǎn)資料等都是有形的生產(chǎn)要素,而信譽是一種無形生產(chǎn)要素,在生產(chǎn)中流通,起著重要配置作用。四是金融流通功能。信譽好,金融流通就會加快,增加資金周轉(zhuǎn)次數(shù);反之信譽不好,就會形成“腸梗阻”、“呆壞賬”。
構筑信譽建設的四根基石:一、建立信譽倫理道德石,塑造人的誠實守信品行、品德和人格。二、建立信譽文化基石,使信譽文化形成中國的環(huán)境和土壤。三、“無恒產(chǎn)者無信用”,建立產(chǎn)權明確的基石。四、建立信譽監(jiān)督機制基石,迫使不講信譽的“水”順著“信譽渠”而流。
二、信任
對你的手下下放權力,讓他們在你給們設定的權限內(nèi)運作。解放你自己。
三、信心
對你自己的,對你部下,對你的另一半,你都要有信心,這樣你才不會累!
四、信念
21個成功信念
1.我是較棒的
2.我是一切的根源
3.我是我認為的我
4.成功是因為態(tài)度
5.過去不等于未來
6.人,因夢想而偉大
7.不是不可能,只是暫時還沒有找到方法
8.成功一定有方法
9.成功者找方法,失敗者找借口
10.命運在自己的手里,而不是在別人的嘴里
11.天助自助者
12.你越努力,你的運氣就會越好
13.我要,我就能
14.決心決定成功
15.山不過來,我就過去
16.每天進步一點點
17.沒有失敗,只是暫時沒有成功
18.只要不服輸,失敗就不會是定局
19.堅持到底,永不放棄
20.人人都能成功
21.立即行動
何為創(chuàng)業(yè)位
創(chuàng)業(yè),不一定要有錢,因為,資金只是創(chuàng)業(yè)中三種基本條件的一種。
三種基本條件是什么?
資金,能力與人脈。
但是,一但要把這些都收集全,一個人也就老了,所以,較可取的做法是把自己的能力提高。因為一個人要提高自己的能力,要把人脈發(fā)揮到較大,也要把自己的資金用用掉。所以,等到要創(chuàng)業(yè)時,要是真的要資金,就慢了。
你說是不是,所以,首先要有能力,一但你能力到位,全社會上有的是閑錢,這樣,你就可以利用你的能力去把資源給運用起來。
所以,你在沒有資金,沒有人脈,沒有能力的時候,請把你的重點放在把自己能力提高上。真到學識到了,見識到了,你的思路清澈,你的人夠自信,你的能力備受人家認可時,錢,人脈也就有了。到時,能否把握,就看你的了!
祝你成功。一種獨特的比較好創(chuàng)業(yè)模式互惠營銷是一種獨特的商業(yè)模式,它把全世界的供貨商與全世界的購物者聯(lián)系起來,使一般消費者都能夠成為獨立業(yè)主并有能力賺取非凡收入。
購物者從優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品、優(yōu)惠的價格、優(yōu)厚的購物者獎勵和促銷中得益。
供貨商無需額外開銷便可長期而穩(wěn)定地獲得來自世界各地顧客的源源訂單。
業(yè)主通過獨特盈利計劃而得益,這項計劃可確保業(yè)主獲得快速、穩(wěn)定和長期的額外收入,而且一勞永逸。
互聯(lián)網(wǎng)是一次新的商機,每一次新的商機到來,都會造就一批富翁。每一批富翁的造就是:當別人不明白的時候,他明白他在做什么;當別人不理解的時候,他理解他在做什么;當別人明白了他富有了;當別人理解了,他成功了
這個公司有電子商務淘寶等網(wǎng)上購物,而又優(yōu)于淘寶,因他支持全球宅配送貨,由公司代替發(fā)貨。
又和沃爾馬超市有點近似,產(chǎn)品種類繁多,有實體折扣店鋪,物美價廉。
又和安利,玫琳凱等直銷的模式相似,因為它結合了直銷的一個獎金制度.
讓每個分銷商和消費者都能輕松的參與到商品流通環(huán)節(jié)的利潤分配里來,在這里你自己消費省錢,銷售賺錢,還可以當作自己的事業(yè)來發(fā)展,而且是獨步全球,全球唯此一家電子商務完善的公司,是直銷的殺手,幾百元就可以擁有這樣一個國際性的連鎖超市,目前正準備進入韓國,我們的生意一樣可以做到國外,相信有眼光的你是不會錯過的吧要看你養(yǎng)的那個比較有市場驢能用來干什么牛能用來干什么~我個人認為“!北容^好點咯驢真的沒什么聽說過不可以你可以找一些酒店類的問問可能市場也不錯這都要靠別人,你即便創(chuàng)業(yè)也是以破產(chǎn)收尾。要看你在什么地方。我們這里有驢肉館,生意很好。要看你那的市場了。吃驢肉的是比牛肉的少,這可是一個不小的市場(要有產(chǎn)業(yè)鏈),但要你你能否打開在市場了。要從不同的角度去看問題。世上本沒有路走的人多了就變成路了;走別人的路讓別人無路可走,關鍵還是看你自己了。地方問提有足夠的經(jīng)濟,還要有一棵政治的頭腦,有好的管理方法2首先,創(chuàng)業(yè)是發(fā)展之基。創(chuàng)業(yè)能夠充分挖掘自身潛能,激活各類生產(chǎn)要素,越是創(chuàng)業(yè)活躍的地方,經(jīng)濟內(nèi)生增長機制就越強,發(fā)展的基礎就越扎實,經(jīng)濟社會發(fā)展也就越快。從國際上看,大力推行“創(chuàng)業(yè)革命”,青年人自主創(chuàng)業(yè)比率居世界之冠,大學生創(chuàng)業(yè)比例達到20%,促進了以高新技術為特征的新經(jīng)濟蓬勃發(fā)展,長期保持了世界經(jīng)濟“火車頭”地位。日本在上世紀六七十年代,通過不斷改善創(chuàng)業(yè)環(huán)境,迎來了創(chuàng)業(yè)高峰期,迅速實現(xiàn)了經(jīng)濟復興。從國內(nèi)看,浙江大力倡導自強不息、堅忍不拔、勇于創(chuàng)新、講求實效的精神,鼓勵人人創(chuàng)業(yè),每18個人中就有1個民營企業(yè)老板,每2個人中就有1人在民營企業(yè)從業(yè),民營經(jīng)濟比重超過70%,創(chuàng)造了“浙江現(xiàn)象”。從我省來看,近年來民間投資快速增長,非公有制經(jīng)濟接近“三分天下有其二”,已成為技術創(chuàng)新的重要載體、縣域經(jīng)濟發(fā)展的重要力量。許昌市通過大力發(fā)展非公有制經(jīng)濟激活創(chuàng)業(yè),目前非公有制經(jīng)濟已占全市經(jīng)濟總量的68.8%。長垣縣在無資源、無優(yōu)勢,貧窮落后的情況下,以發(fā)展民營經(jīng)濟為龍頭帶動縣域經(jīng)濟發(fā)展,形成了防腐、烹飪、起重、醫(yī)療器械等支柱產(chǎn)業(yè),綜合實力全省排序10多年來前移61個位次。實踐充分明,經(jīng)濟發(fā)展的較大動力在民間,從一定意義上說,抓全民創(chuàng)業(yè)就是抓發(fā)展。挖掘自身潛力,催生內(nèi)在動力,充分啟動民資、挖掘民力、開發(fā)民智,是提升區(qū)域競爭力較為有效和直接的途徑。當前和今后一個時期,國家宏觀調(diào)控力度不斷加大,貨幣政策從緊,我省要縮小與先進地區(qū)差距,在日趨激烈的區(qū)域競爭中贏得先機、掌握主動,就必須通過促進全民創(chuàng)業(yè)激發(fā)社會潛力,把龐大的勞動力資源變力資本,把充裕的民間資金變成生產(chǎn)投資,把群眾求發(fā)展求富裕的迫切愿望變成自覺的創(chuàng)業(yè)行動,為經(jīng)濟又好又快發(fā)展提供強大持久的內(nèi)在動力。
22大學生就業(yè)難原因何在
(1)認識有誤區(qū),擴招惹的禍,大學畢業(yè)必然是精英。隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展,我國高等教育正在實現(xiàn)幾十來的精英教育向大眾教育的轉(zhuǎn)變,越來越趨近大眾化。而廣大學生及其家長對畢業(yè)生就業(yè)的看法依然停留在十幾年前精英教育階段的觀念上:只要大學畢業(yè),就意味著是“精英”,一定得有一個體面的工作。因此,畢業(yè)生及其家長十分強調(diào)單位的性質(zhì)、行政級別(或企業(yè)規(guī)模)、中心地理位置及起點待遇等。所以觀念不能及時革新,思想不能與時俱進,是畢業(yè)生就業(yè)難的癥結所在。剛畢業(yè)的大學生從各方面來看創(chuàng)造出的價值都是有限的,因此應理性地給自己一個較為準確的定位。(2)高等于高就業(yè)能力。這是目前我們社會的普遍誤區(qū)。用人單位人才高消費,學生和家長盲目追求高,誤以為高等于高的工作能力。事實上,知識是頭腦中的經(jīng)驗系統(tǒng)。能力是與活動要求相符合并影響活動效果的個性心理特征的綜合,是個體固定下來的概括的心理活動系統(tǒng)。二者的發(fā)展并不一致,知識與就業(yè)能力、與就業(yè)能力之間不能劃等號。整個社會就業(yè)現(xiàn)狀差強人意
失業(yè)是一個社會問題,主要與一個國家就業(yè)需求狀況以及產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整、國家經(jīng)濟政策失調(diào)有關。我國正處于轉(zhuǎn)型期,政府機構改革和經(jīng)濟體制轉(zhuǎn)軌迫使國有單位減員增效,吸納能力大幅下降。整個社會就業(yè)形勢日趨嚴峻,中國的勞動力市場目前面臨來自約1400萬國企下崗失業(yè)人員、1.5億農(nóng)村富余勞力和近1000萬城鎮(zhèn)年度新增勞力的巨大壓力。政府一直在努力通過發(fā)展服務業(yè)等多種途徑緩解壓力,但據(jù)權威預測,中國未來3~5年,每年城鎮(zhèn)需安排2200~2300萬人就業(yè),即使經(jīng)濟保持7%~8%的增長率,仍會出現(xiàn)每年上千萬的“工作缺口”。在社會就業(yè)市場的吸納能力沒有相應增長的背景下,我國高校大規(guī)模擴招后的本科生相繼畢業(yè),一年多于一年。因此,畢業(yè)生就業(yè)問題顯得更加突出,引人注目。大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)對策思考
2.1政府:創(chuàng)造良好的就業(yè)創(chuàng)業(yè)環(huán)境.2.2社會:觀念與時俱進,服務實在周到(1)高校應加強畢業(yè)生就業(yè)指導工作。給就業(yè)指導工作重新定位,成為學生思想政治教育的一個部分,作為對學生的人生指導,滿足學生對于人生發(fā)展和職業(yè)生涯設計的需求,貫穿于大學教育的始終,既彌補以前就業(yè)指導的不足,又豐富了大學生思想政治教育體系。加強就業(yè)指導的理論研究和實踐操作。在高等院校中構建適應社會發(fā)展的就業(yè)指導體系,建立完整的就業(yè)指導目標、指導內(nèi)容,形成有效的就業(yè)指導方式和手段,逐步推進在整個大學期間的就業(yè)指導,并且在就業(yè)指導的同時推進對學生的人生教育,提高學生對素質(zhì)教育的認同度和參與的積極性。
(2)自主創(chuàng)業(yè)是時代的要求,也是我國高校畢業(yè)生就業(yè)體系改革的一個方向,也給大學生就業(yè)指導工作提出了更高的要求。授人以魚,不如授人以漁。聯(lián)合國教科文組織提出,學習的“第三本”是創(chuàng)業(yè)能力。重視對大學生開展創(chuàng)業(yè)教育并將其在高校教程中加以正規(guī)化、制度化成為我國高等教育的一個趨勢。綜上所述,大學生就業(yè)難的緩解和解決依賴經(jīng)濟發(fā)展,也離不開體制改革和觀念更新。解決畢業(yè)生就業(yè)是一項系統(tǒng)工程,涉及政府、社會、學校和學生自身等各個方面,需要政府管理部門、高校、社會,包括畢業(yè)生本人的共同努力。政府應重視研究畢業(yè)生就業(yè)工作的社會分工。繼續(xù)推進就業(yè)體制改革,明確國家、高校和勞動人事等政府部門的職責和管理權限。確立學校在學生就業(yè)過程中的地位及應承擔的權利義務。加快適合我國國情的高校畢業(yè)生就業(yè)機制的建立和完善,使畢業(yè)生就業(yè)工作擺脫目前困境,走上正軌。
我們通過大學生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的調(diào)查報告中了解到了就業(yè)的難度和創(chuàng)業(yè)成功需要的因素是什么了,如果你想創(chuàng)業(yè)我想這篇文章會給你帶來幫助。